课程大纲

教学英语:TEFL教育学和最佳实践

本课程,学习者教授第二语言习得(SLA)的研究,哲学和最佳实践,特别强调任务为基础的语言教学(TBLT)

由Voxy的认证英语教1manbetx app师团队创建

11.
单位
80
几个小时内容
3.
成就
测试
B1
必需的
技能等级

教学大纲

1.第二语言习得简介(SLA)

了解第二语言获取(SLA)的关键元素,并观察在线教室中的关键元素的示例。

2.基于任务语言教学的简介(TBLT)

研究基于任务语言教学的原则(TBLT),并在课堂上学习如何应用它们。

3.在课堂上使用真实的材料

了解如何使用真实材料教英语语言学习者,并观察教师和学生的例子与真实材料进行交互。

4.课程规划

了解如何创建目标接受技能或生产技能的课程。此外,您可以查看真实课程计划的示例,并在课堂上使用课程计划聆听教师。

5.课程结构

阅读关于任务的英语课程的主要组成部分,观察教师在真正的课堂上应用这些阶段。还要学习如何使用教学检查问题和概念检查问题。

6.纠错和反馈纠错

了解对学生提供反馈的价值,以及为学生提供纠正反馈的各种方法,并查看每个的实际示例。

7.评估

了解熟练程度以及如何以及为什么使用不同形式的评估。还了解常见的标准化测试,例如Toefl和Ielts,以及如何准备学生接受它们。

8.技术教学

了解在教室内外使用技术的好处。设置您的在线课堂,了解如何促进学习的工具和提示。

9.语言学习变量和学习风格

了解语言学习变量,例如年龄和动机,以及它们如何影响语言学习。了解如何用不同的学习风格教授学生。

10.资源有限的课堂管理与教学

在传统和网上教室中了解课堂管理的不同技术。此外,了解如何使用有限的资源教授的提示。

11.课程审查

审查SLA和TBLT的原则,如何在课堂上使用真实材料以及如何课程计划和构建您的课程。

成功的故事

“今天我理解我的学生的感觉,也可以感到快乐,因为你给了我信心。我想成为像你这样鼓励学生并向他人的理解的老师。我不仅学到了英语,而且如何通过您的会议教授。“

伊莎贝拉,多米尼加共和国

“我非常感谢我从老师收到的所有专业见解。她真的给了我对我的教学的很好的建议。她在会议期间的指导非常专业。即使我非常紧张,她也让我觉得舒适并准备分享。非常感谢,这是一个很好的体验。“

Guilherme,巴西

“今天的课程超出了我的预期,让我对自己的演讲技巧和教学经验产生了思考。我非常感谢你指出我在英语方面需要改进的地方。谢谢一百万!”

Katerine,乌克兰

有关任何主题的课程可用

我们不断添加新课程,以帮助学习者以其特定的职业英语技能,并且可以轻松地包括新的课程,并可以轻松地包括新的课程,以满足学习者的特殊需求。